御岳林間学校２日目。

この日の早朝、御岳は深い霧の中。まるで雲の中にいるかのような世界でした。

 

予定を変更して、午前中にビジターセンターでのクラフト作りとおみやげ購入に出かけました。

クラフト作りでは、用意された木の実や種を使って、すてきな作品を作りました。

おみやげは、お小遣いの中で何が買えるか、悩みながら選ぶ姿が見られました。

日頃のたし算の成果を試される場面です。

 

午後は、日の出山登山に出かけました。午前中の天気が嘘のような快晴。

山頂からは、最高の景色を見ることができました。

 

夜は、お楽しみ会。「猛獣狩り」などで盛り上がりました。

「インパルス」という出し物では、みんなで力を合わせて記録を更新することができました。

最後に、リラックスしながら本を読んでもらい、最後の御岳の夜を楽しみました。

この日は、みんな早めに夢の中に…ｚｚｚ。

御岳林間学校１日目。

 

全員集合して、御岳に向けて出発しました。

バスやケーブルカーに乗って、お宿に到着です。

 

この日は、ロックガーデンにハイキングに行きました。

御岳の空気、冷たい水、きれいな緑を感じながら、のんびり歩きました。

 

夜は、雅楽を鑑賞しました。

趣のある建物の中できく音色は、子どもたちの心に響いたと思います。

 

お宿では、みんなといっしょにご飯を食べたり、お風呂に入ったりしました。

何をするにも、ドキドキわくわくの連続です。

そして、ふとんを敷くのも大イベントです。みんなで寝る場所を確認して、協力してシーツも敷きました。

 

この日はなかなか眠れなかった子もいるようです。

でも、いつの間にか夢の中に…ｚｚｚ

本日、桐朋学園小学校のプール開きのセレモニーをおこないました。

安全に水泳学習を進めていくことができるよう、校長先生の鳴らす鐘の音を聞き、

６年生がきれいにそうじをしてくれたプールを見学しました。

プールを見ると、これからの水泳学習がますます楽しみになった人もいたと思います。

今年も、それぞれの目標にむかって、毎回の授業を大切にしていきましょう。

このごろ２年生は、毎朝のラジオ体操をはりきっていました。

なぜなら、１年生にラジオ体操を伝授するからです。

完璧に体操できるのはもちろんのこと、１年生のお手本になるため、

鏡のように反対の動きもできなければいけません。

 

そして当日。

２年生は練習通り、１年生にしっかりとラジオ体操を伝授することができました。

１年生も２年生も、これからかっこよく朝の体操をしてくれることでしょう。

遠足日和となった４月の終わり日、

１年生と５年生は昭和記念公園に一緒に出かけました。

青空の下、１年生は５年生のお兄さんお姉さんとたっぷり遊んで大満足の様子でした。

１年生送りを通して仲良くなった絆を、よりいっそう深めることができたと思います。

１年生が入学して、２年生は先輩になりました。

毎年、学校の中を１年生に案内するのが２年生の役目です。

今年もどこを案内するのか、２年生が準備をする姿を見かけました。

 

むかえた当日。１年生の手をしっかりにぎり、学校を案内する

かわいらしい先輩たちの姿が、あちらこちらにありました。

また１年生と交流する機会はたくさんあります。

これからも、１年生も２年生もお互い協力して過ごしていけるといいです。

この日６年生は都内見学に行きました。

行き先は、科学技術館とアーティゾン美術館です。

科学技術館では科学の進歩にふれ、

アーティゾン美術館では、芸術にふれました。

特に美術館では、美術館の特別な空気を感じ、作品のスケッチに没頭していました。

本物を見ることで、感じるものはたくさんあったと思います。

こういった時間が、子どもたちの心の豊かさにつながっていくのでしょう。

桐朋学園小学校の4年生以上は、週１回食堂でご飯を食べます。

うどんに、ラーメン、カレーに定食。他にもメニューはあります。

子どもたちは毎回何を食べようか、楽しみながら迷っています。

４年生は先週から食堂が始まりました。

みんな目を輝かせて、メニューを選んでいます。

今日もおいしく召し上がれ。

桐朋学園学園小学校は、桐の庭に畑があります。

この畑は、毎年３年生が土づくりをしてくれます。

畑に入るために裸足になって、様々な肥料を混ぜながら栄養たっぷりの土にしていきます。

はじめは、肥料をまくことをためらっていた子も、いつの間にか笑顔で土づくりをしていました。

３年生のみんなのおかげで、今年もいい土ができました。

この栄養たっぷりで、思いが詰まった土で、これから各学年が、お花や作物を育てていきます。

楽しみですね。

入学式から一週間。一年生送りも後半になりました。

５年生は、歩道の歩き方や電車の乗り方など公共のマナーを伝えるのはもちろんのこと、

１年生との時間を楽しいひとときにしようとする様子も見られています。

お互いにとって、かけがえのない 時間になるといいです。