新入生にとっても、在校生にとっても、待ちに待った入学式の日でした。

この日は朝から大変お天気が良く、集合写真を撮影するときは、汗ばむ陽気となりました。

 

５年生は、パートナーなる１年生が登校してくるのを今か今かと待っていました。

教室まで案内したり、一年生送りの打ち合わせをしたり、この日も迎える立場として一生懸命な姿を見せてくれました。

緊張していた１年生も、お兄さんお姉さんから優しく声をかけてもらって安心した気持ちになったことでしょう。

１年生のみなさん　ごにゅうがく　おめでとうございます。

これから　みんなで　たのしい　がっこうせいかつを　すごしていきましょう。

今週の火曜日に、入学式を行いました。

その前日、１年生を見守ることになる５年生が、１年生の教室の飾りつけ等の準備をしました。
新しく入ってくる１年生のために、一人ひとりができることを探し、取り組む姿勢はさすが高学年
だと感じました。

入学式翌日から１年生一人ひとりに５年生が付き添って下校する「一年生送り」が始まっています。
またその様子も紹介したいと思っています。

新しい学年での初日。

やる気に満ち溢れた表情で２、３、４、５、６年生が登校しました。

新しい教室、新しい教科書、新しいことでいっぱいの始業日。

さあ、これからどのような学校生活になっていくのか楽しみです。

今年も国立の桜が新学期の訪れを教えてくれました。

学校やその周辺で撮影した春爛漫な様子をお伝えします。

 

グラウンドにあるイチョウの木も日に日に新しい葉が出てきています。

桐朋生のみなさん、今年もすてきな一年にしていきましょう。

５年生の発表会での様子です。

両クラスとも、創作劇に挑戦しました。

最後の発表会ということもあり、台本作りから熱心に取り組んでいました。

本番当日、客席で鑑賞した４年生も、舞台の様子に釘付けになっていました。

 

５年１組　創作劇「鐘がなるとき」

 

５年２組　創作劇「忘れられたSDGs　～子ども島の危機と奇跡～」

 

３年生の発表会での様子です。
限られた時間の中で精一杯練習した子どもたち。
一生懸命演じる姿が輝いていました。

３年１組 劇「形はみんなともだちだ」

３年２組　劇「オズのまほうつかい」

３学期の行事と聞かれると、桐朋生の多くが答えるのが「発表会」。

オミクロン株の流行により、なかなか練習が進まない状況もありましたが、

３月に本番を迎えることができました。出演学年の１、３、５年生の様子を

順番に紹介します。

 

１年１組　げきあそび「キッチンストーリー」

１年２組　げきあそび「てぶくろ－ウクライナ民話より」

初めての発表会、講堂の舞台で堂々と演じることができました。

今の学年で過ごす最後の一日。

この一年間を振り返り、様々なことを思い出していた人もいたことでしょう。

これまで一緒に過ごしてきたクラスメイトや先生とのお別れは寂しいですが、

新学期には、また新たな出会いも待っています。

 

４月に張り切った顔のみなさんと会えることを楽しみにしています。

 

「笑ったことや泣いたこと」、思い出がつまったを日々を過ごして、６年生が卒業していきました。

高学年としての２年間、できることを考え、いつも前向きに取り組んできた６０期のみなさん。

これからも、自分たちの成し遂げてきたことに自信をもち、歩んでいってください。

ご卒業おめでとうございます。

校舎から一歩外に出ると、４年生がいつもと違う様子で歩いています。

ちょうど、ブラインドウォークをしているところでした。

 

毎年、４年生の生活科では、「障がいのある方から学ぶ」授業に取り組んでいます。

点字が何のためにあるのか、目の不自由な方に私たちができることは何なのか、一人

ひとりがじっくり考えます。

ブラインドウォークをする前に、盲導犬と生活されている澤田さんにお出でいただき、

直接お話も伺いました。４年生に話をしている澤田さんの横で、ずっと静かに寄り添う

盲導犬の姿からも、子どもたちはいろいろなことを感じたことと思います。

 

ブラインドウォークをしながら、段差の怖さや、道端にある自転車を避けることの難しさ

を実感し、誰もが暮らしやすい社会にするために、自分たちができることについて考える

機会となりました。