普段の生活よりもひんやりとした朝を迎えたのではないでしょうか。

起床して、体操をするために外に出た子どもたちは、空気の違いを実感したと思います。

子どもたちは、朝から元気いっぱいの様子。

 

朝食をとり、この日はまず日の出山のハイキングに出かけました。

前日のロックガーデンに続いて２回目のハイキングということもあり、列になって歩くことにも

徐々に慣れてきたようです。時折歌も歌いながら、元気に歩くことができました。

日の出山頂からは、東京都の東方面、埼玉県の景色を眺めることもでき、いつも生活しているところ

から離れた場所に来ていることをあらためて感じることができたようです。

 

午後は、ビジターセンターでのクラフト体験、お土産を買いに行く時間がありました。

旅の思い出がまた一つ増えました。

 

宿泊行事最後の夜。夕食後には、子どもたちが楽しみにしていたお楽しみ会の時間です。

２日間一緒に過ごしてきた仲間だからこそ、協力し合ってレクを楽しむことができました。

本校では、３年生から宿泊行事が始まります。

２泊３日、クラスメイトと寝食をともにする初めての行事ということもあり、

３年生はこの日を待ちきれない様子でした。

 

初日は青空が広がる中、国立を出発をし、バスで御岳山を目指します。

少しずつ山々が近くに見え始め、景色が変わっていく様子をじっくり見ることが

できました。最後はケーブルカーに乗り、標高800ｍ以上のところへ。

心地良い風が、私たちを迎えてくれました。

 

２泊３日お世話になる宿の方に挨拶をし、その後は昼食。

午後はロックガーデンへのハイキングに出かけました。水の流れる音を聞きながら、

足元に育っている小さな花を見ながら、気持ちよく歩くことができました。

 

夜は、長い歴史の中続けられてきた雅楽をみんなで鑑賞しました。御岳山ならではの

雰囲気をここでも感じることができました。

図工の授業の一環で、６年生がアーティゾン美術館に出かけてきました。

普段の授業では作品をつくることが中心ですが、この日の目的は鑑賞です。

学芸員の方々からもお話を伺いながら、様々な作品に親しむことができました。

自分が気に入った作品をじっくり見ること、スケッチすることで見えてくるものがあるように思います。

絵や彫刻をつくってくれた人、守ってきてくれた人、今を一緒に生きている人、そして未来の子どもたち、

４人の人への感謝の気持ちをもつことができた一日となりました。

４年生の社会科では、「わたしたちのくらしになくてはならないものは何だろう」という問いから

授業を始めました。

その中で、１学期の最初は「水」について取り上げ、学習を進めてきました。

これまでの学習のまとめとして、先日東京都水道局「水道キャラバン」の方々に授業をしていただき

ました。毎日当たり前のように使っている水ですが、その水が届くまでの過程を辿ってみると多くの

人たちが関わり、安全安心のために様々な工夫がされていることが分かります。

今回の学習を通して、４年生は水の使い方についてあらためて考えることができたように思います。

特別授業をしてくださった水道キャラバンの方々、ありがとうございました。

※他への転用は、ご遠慮ください。

今週月曜日、全学年が集まってプール開きをしました。

安全に水泳学習を進めていくことができるよう、校長先生の鳴らす鐘の音を聞き、

その後は１年生から順に綺麗な水が入ったプールを見て回りました。

６年生が一生懸命掃除をしてくれたプールを見て、これからの水泳学習がますます

楽しみになった人もいたと思います。

それぞれの目標に向かって、毎回の授業を大切にしていきましょう。

一年生送りを通じて、交流を深めてきた１年生と５年生。

先日、昭和記念公園に一緒に出かけてきました。

 

これ以上ない絶好の遠足日和となった一日。

青空の下、１年生は５年生のお兄さんお姉さんとたっぷり遊んで大満足の様子。

帰りの電車で眠たくなってしまったのは、もしかしたら５年生の方かもしれませんが、

それもまた一つ思い出になったのではないかと思います。

これからも、１年生と５年生の関わりを大切にしていってほしいです。

１年生の教室と同じ並びで生活している２年生。

後輩たちが入ってくることを本当に楽しみにしていました。

 

毎年、学校の中を１年生に案内するのが２年生の役目です。１年生に大事なことをしっかり伝えられる

ように、どこを案内すればよいか、どういうふうに説明すればよいか、学校案内前に一生懸命準備をす

る２年生の姿を見かけました。

 

そして迎えた学校案内当日。先輩として、張り切った様子の２年生を見ることができました。時折笑顔

も交えながら、校舎内を回っていました。

１年生も、２年生から多くのことを教わり、小学校の生活をより理解することができたと思います。

２年生から始まるのが「読書」の授業。

心待ちにしていた図書室での授業が始まります。

図書室を使い始めるにあたって、６年生のお兄さんお姉さんから図書室の使い方を教わりました。

６年生にとっても２年生とゆっくり関わることができる時間。

お互いにとって有意義なひとときとなりました。

４月最後の授業日となりました。

桜の開花も早かった今年。本校の校章にもなっている桐の花も、いつもより早く見頃を

迎えました。

天気にも恵まれ、屋外での活動も存分に楽しむことができた４月。

来月もまた様々な行事が予定されています。クラスの仲間と、学年の仲間と、ときには

異学年の仲間と素敵な時間が過ごせますように。

新学期が始まって２週間あまりが経ちました。

各学年では、毎年様々な作物や植物を育てていますが、それらに欠かすことができないものが

栄養たっぷりの土です。

今年も３年生が畑の土づくりに取り組みました。

畑に入るために裸足になって、様々な肥料を混ぜながら栄養たっぷりの土にしていきます。

自然のものを使った肥料なので、中には少しにおいがするものもありますが、そこは３年生。

他学年のためにもと一生懸命取り組んでいました。

これから作物や植物が生長していく様子を見るのが楽しみです。