大きな背中をまあるくかがめて、いつも以上に真剣な顔で６年生が課題に向かっています。

今日隣に座るのは、いつものクラスメイトではなく、パートナーの２年生。

２年生と６年生が机を並べていっしょに学習するペアスタディの日です。

２年生は２年生の、６年生は６年生の、それぞれの課題を解いています。

「できたよ」

２年生の声に、問題を解く手を止める６年生。

丸付けが始まります。

間違ってしまった問題があったみたい。

「ここをこうするとどうなるかな？」

答えを教えるのではなく、解き方に気づけるように声をかける６年生。

２年生は、自分だけの先生に教えてもらえてうれしそう。

いつも以上に真剣で、いつも以上にあたたかい算数の時間でした。