「笑ったことや泣いたこと」、思い出がつまったを日々を過ごして、６年生が卒業していきました。

高学年としての２年間、できることを考え、いつも前向きに取り組んできた６０期のみなさん。

これからも、自分たちの成し遂げてきたことに自信をもち、歩んでいってください。

ご卒業おめでとうございます。

校舎から一歩外に出ると、４年生がいつもと違う様子で歩いています。

ちょうど、ブラインドウォークをしているところでした。

 

毎年、４年生の生活科では、「障がいのある方から学ぶ」授業に取り組んでいます。

点字が何のためにあるのか、目の不自由な方に私たちができることは何なのか、一人

ひとりがじっくり考えます。

ブラインドウォークをする前に、盲導犬と生活されている澤田さんにお出でいただき、

直接お話も伺いました。４年生に話をしている澤田さんの横で、ずっと静かに寄り添う

盲導犬の姿からも、子どもたちはいろいろなことを感じたことと思います。

 

ブラインドウォークをしながら、段差の怖さや、道端にある自転車を避けることの難しさ

を実感し、誰もが暮らしやすい社会にするために、自分たちができることについて考える

機会となりました。

来週の今頃、６年生はもう卒業しています。

 

在校生の誰もが寂しさを感じることでしょうが、２年生は特にそれを感じているのだと思います。

入学のときから、いつも隣に寄り添っていてくれたパートナー。２年間の思い出は数えきれません。

卒業を間近に控えた今、６年生も２年生との思い出を振り返っていることと思います。

先日、これまで過ごしてきた楽しい時間への感謝の気持ちを込めて、６年生から２年生にクイズを

出したり、共にゲームを楽しんだりして過ごしました。

 

まだまだ遊びたい気持ちでいっぱいの、心に残るひとときとなりました。

６年生にとって、あとわずかの小学校生活。

委員会等でも、まとめとして熱心に活動している様子が見られます。

 

先日、最後の遠足で高尾の森わくわくビレッジに出かけてきました。

感染症対策としてクラスごとでの時間とはなりましたが、自分たちで考えたゲームや工作を楽しみました。

 

遠足翌日に感想を聞いてみると…。

写真の６年生の表情から、分かっていただけるかと思います。

この前「桐朋だより」でつぼみの写真を紹介してから、１ヶ月が経ちました。

校舎内の様子を見ると、季節が進んでいるところをいくつも見つけられます。
ヤギのさつきも、小屋から出てのんびりと過ごしていました。

明日もまた、桐朋生が新たな春を探してくるかもしれません。

２月も下旬になり、日中の日差しもずいぶんと暖かくなってきたように感じます。

ただ、まだまだ冷たい風が吹いたり、朝の冷え込みが厳しかったりする日があります。

 

写真は、先週のグラウンドや中庭での様子です。

子どもたちは寒さを物ともせず、元気いっぱい体を動かしていました。

 

昨年１０月、２年生一人ひとりが紙パックに種を植えたミニ大根。

 

およそ４ヶ月経った先日、収穫のときを迎えました。

自分が世話をしてきたものだからこそ、収穫の喜びも一入です。

大根を観察する姿も印象的でした。

カレンダーをよくよく見てみると、３学期に登校する日数は…。

１年間のまとめをする大切な時間でもある３学期。

一日一日、目の前のことに一生懸命取り組む子どもたちを、しっかり見守っていきたいと思います。

この冬は、昨年と比べると寒さの厳しい日々が多いように思います。

特に１月は、こころの泉や桐の庭の田んぼも氷が張っていて、その様子を見て子どもたちも冷え込みをより感じていたことでしょう。

 

それでも、立春を間近に、春が少しずつ近づいていることを実感できる場所も見つけられました。

一歩一歩着実に、季節は進んでいます。

毎年４、５、６年生を対象に行われる「国際理解教室」。

世界の国々の方をお迎えしてお話を伺ったり、外国で活動されている日本人の方からお話を聞いたりしています。

お話を聞くことで、世界の国々の文化や歴史、日本との関係などについての理解を深めたり、自分の生活や日本の社会・文化などを見つめ直したりする貴重な機会となっています。

今年は、本校卒業生でもいらっしゃるNPO法人ACE代表の岩附由香さんから児童労働についてのお話を伺いました。

児童労働について考えるきっかけとなった子どもたちとの出会いや、NPO法人を立ち上げようとしたときの思いについて、４、５、６年生に熱くお話してくださいました。大先輩でもある岩附さんのお話から、子どもたちも様々なことを考え、家に帰ってからも家族の人たちにお話をしたことでしょう。

子どもたち一人ひとりの質問にも丁寧に答えてくださった岩附さん、どうもありがとうございました。