桐朋だより

「今日はうれしい日なんだよ」 授業のために１年生の教室に入ると、にっこにこの笑顔で教えてくれた子がいました。 「へー、何の日なの？」 たずねてみると 「ふれあい動物園だよ。早く３時間目にならないかなあ」 ２時間目の授業を

この日の３年生は理科読の時間。 理科読とはその名の通り理科と読書が合わさった豊かな時間のことです。 今回、土井先生といっしょに学ぶテーマは【音】について。 ひもにスプーンをつないで、そのスプーンをたたいてみると… そう、

「○という漢字には『たからもの』という意味があるんです。 ○は私たちにとってたからものなので、この漢字がぴったりだと思いました」 ２年生の教室でやさしそうな表情でお父さんが話しています。 その前に座った○くんは、首からメ

「つ、ついたー。」 ほおをつたう汗をこぶしでぬぐいながら、５年生が笑顔で言いました。 この日は５年生遠足。 山梨にある倉岳山に登りにきました。 朝から登り始め、お昼にさしかかろうというころ、ようやく頂上にたどり着いたので

「どうかお天気になりますように」 ５月も終わりにさしかかったある日、２年生のテラスから空を見上げながら、両手を合わせてそんなお願いごとをしている子がいました。 次の日が遠足だったのです。 本当は前の週に行くはずだった１年

３日目は残念ながら朝から雨が降っていました。 富士山も雲の向こう側へと姿をかくしてしまいました。 予定されていた風景のスケッチはあきらめなくてはいけませんでした。 それでもこの先にあるスケッチの機会のために、まずはみんな