生活科の学習の一つである調理実習。

感染状況も落ち着いていることから、久しぶりに再開をしました。

 

本館の廊下を歩いていると、調理室からおいしそうなにおいが漂ってきます。

今回は、１年生のポップコーンづくりです。

教室移動で通りかかった上級生も、廊下の窓から調理室の様子をのぞいていました。

 

１学期から花壇の前で育てていたイエローポップを収穫し、材料として使います。

鍋の中ではじける様子を、みんなで楽しそうに見守りました。

 

片付けまで協力し合って取り組めた１年生。調理実習で大切なこともしっかりと学ぶことができました。

５、６年生を中心に行われている委員会活動。
普段はそれぞれの委員会で何ができるかを考え、熱心に活動しています。

先日、それぞれの委員会の代表者が集まって、委員会サミットが開かれました。
日頃の活動報告を行うとともに、それぞれの委員会が協力し合って何か新しいことができないか、話し合いが行われました。前向きな高学年のみなさんの様子に、これからの活動が楽しみとなる一日でした。

昨年度から、様々なことを一緒に楽しんできた２年生と６年生。

一年生送りから始まった二学年の交流も、残すところあと半年となりました。

 

先月、EC（English Communication）の授業の一環として、６年生から２年生への絵本の読み聞かせが行われました。パートナー学年である６年生のお兄さんお姉さんからの読み聞かせとあって、２年生もこの日を心待ちにしていたようです。６年生も２年生がお話を楽しめるよう、工夫をする姿が見られました。

 

最後はお話を聞かせてもらったお礼に、２年生から６年生へ英語の歌のプレゼントです。素敵な歌声が講堂に響きました。

先月から、これまで見合わせていたことを様々再開してきました。遠足の様子を中心にお伝えしてきましたが、今週は異学年交流の様子を紹介します。

写真は、学校にいる動物たちの世話をしている４年生が、１年生を招待して動物たちとのふれあいを楽しんでいる様子です。半年間飼育当番をしてきた４年生は、チャボとのふれあい方もすっかり慣れたものですが、初めてチャボとふれあう１年生は、緊張気味です。最初は４年生が抱えるチャボをさわりながら、その温かさや鼓動を感じ、少しずつチャボとの距離を縮めていきます。そして、１年生もいざ自分で抱いてみます。そばに立つ４年生も、その様子をそっと見守ります。

一コマの授業ではありましたが、動物たちとの交流、１・４年生の交流を深める貴重な機会となりました。

他学年が遠足に出かけていく中、ようやく自分たちの番だと待っていた４年生。

ところが、予定していた日は冷たい雨が降る１日となり延期に。

翌週の天気がどうなるか心配していた人もいたでしょうが、待った甲斐がありました。

当日は、絶好の遠足日和に。日差しが降り注ぎ、歩いているとあっという間に体が温まります。

同じ学年の仲間との久しぶりの遠足。大満足の１日となりました。（10/29）

※集合写真の撮影時のみ、マスクを外しています。

少しひんやりとした１日となりましたが、１・２年生が羽村市動物園に出かけてきました。

 

これまでに動物園で動物たちを見てきた子どもたちも、スケッチとなるとより真剣な顔つきになります。

動くものを目で追いながら、自分たちのスケッチブックに描いていくのは、思っていたよりも大変です。

じーっと見つめられる動物たちも、いつもとは違う気持ちになっていたかもしれません。

 

たくさんの動物をスケッチした子どもたち。仲間と一緒に過ごす特別な一日となりました。（10/19）