桐朋だより

子どもたちが力を合わせたり、みんなで笑い合ったり、そのような姿を見ることは教員としての大きな喜びです。 ですから、この「桐朋だより」のページでは子どもたちがいっしょになって何かに取り組む姿を紹介することが多いように思いま

「〇〇先生、たろうくんが探していたよ」 教員室のドアが開いて、１年生の女の子が２人、大きな声で私のことを呼びました。 そうだった。私はある約束をすっかり忘れてしまっていたことに気がつきました。 それは今朝のこと、１年生が

９月が過ぎていきました。 暑さになやまされ、おまけに大雨で休校もあり、てんてこ舞いでしたが、てんてこに舞っているうちに９月の終わりにたどり着いていました。 あわただしい日々でしたが、写真を見れば、そこにうつるみんなの横顔

運動会で５・６年生はソーラン節とよさこいソーランの２種類を踊ります。 今週が６年生から５年生の伝授の日でしたが、すでになんとなく踊れる５年生の多いこと多いこと。 それもそのはず。 ５年生になるまでずっと踊ることに憧れてい

花笠伝授に続き、１・２年生の八木節の伝授も行われました。 ２年生の日記を紹介します。     むずかしい八木ぶし   二十分休みになるとわたしの気もちはそわそわしていました。 でも一年生に八

２学期の６年生の生活では「社会課題を知る・向かい合う」というテーマで学んでいます。 この日は、実際に社会課題に向き合っている大人を教室に招きました。 忙しいなか足を運んでくださったのは、株式会社ゼロボードを立ち上げた渡慶