
国際理解教室 4・5・6年生
毎年、様々な国や地域の方を招いて、文化や地理について話をうかがう国際理解教室が今年も開かれました。 今年は香港出身のマルコムさんが来校くださいました。 それぞれのクラスで事前の学習を行いましたが、高学年のクラスのなかには
毎年、様々な国や地域の方を招いて、文化や地理について話をうかがう国際理解教室が今年も開かれました。 今年は香港出身のマルコムさんが来校くださいました。 それぞれのクラスで事前の学習を行いましたが、高学年のクラスのなかには
講堂に金管楽器の音色が響きました。 今日は3・4年生の中学年音楽鑑賞教室。 金管五重奏と打楽器によるアンサンブルです。 ファーストとセカンドのトランペット、ホルン、トロンボーン、チューバの金管楽器に打楽器。 子どもたちの
教員室の引き戸から外に出てみると、上から5年生の声が降ってきました。 その声は、いつもより柔らかな声のように感じました。 階段をのぼってみると、ぽかぽかと陽のあたるテラスで、5年生が1年生に絵本を読み聞かせていました。
3学期が始まりました。 「目線を上げて」という今年の目標のようなタイトルをつけましたが、恥ずかしながら目標ではありません。 それは朝早くのことです。 「明けましておめでとうございます。」 教員室に6年生の男の子が入ってき
中高の野球グラウンドに歓声が響いています。 今日は中高の野球部による2年生へのティーボール教室が開かれました。 まずは準備体操。 2年生を見守るようにユニフォーム姿のお兄さんたちが囲みます。 いつもの準備体操なのに、お兄